Pengembangan Model Pembelajaran Ips Terpadu Berbasis Lingkungan Sekitar

Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar)
doi 10.26877/malihpeddas.v1i1.63
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas PGRI Semarang

Related search

Pengembangan Bahan Ajar Geografi Lingkungan Berbasis Konstruktivis Dengan Model Pembelajaran Cooperatif Learning

JURNAL GEOGRAFI
2020English

Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Penggunaan Media Audio Visual, Dan Variasi Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Ips Terpadu

Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi
2019English

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Mata Pelajaran Ips Kelas v Sd

FRONTIERS: JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI
2018English

Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Sains Untuk Anak Usia Dini

SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education)
2018English

Pengembangan Buku Ajar IPS Terpadu Berbasis 3 Dimensi Di SMPN 3 Pasiran - Lumajang Dengan Pendekatan Kontekstual Learning

Proceedings of the ICECRS
2019English

Implementasi Model Pembelajaran Ips Berbasis Kearifan Lokal Di SMP Nusantara Makassar

SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya
2020English

Pengembangan Topik Bencana Alam Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Kecerdasan Ekologis Siswa Dalam Merawat Lingkungan Sekolah

International Journal Pedagogy of Social Studies
2017English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Moodle

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
2017English

Pengembangan Model Bahan Ajar Pendidikan Lingkungan Berbasis Masalah Untuk Siswa Sekolah Dasar

IJEEM - Indonesian Journal of Environmental Education and Management
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy