Ensino De Música Apoiado Pelo Uso De Serious Games: Revisão Sistemática Sobre O Panorama De Publicações Nacionais E Internacionais

doi 10.5753/cbie.sbie.2019.833
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Brazilian Computer Society (Sociedade Brasileira de Computação - SBC)

Related search

Uma Revisão Sistemática Sobre Técnicas De Audio Games Para Promover Acessibilidade De Pessoas Com Deficiência Visual No Uso De Games

2019English

Uma Revisão Sistemática Da Literatura Sobre O Uso De Teorias De Aprendizagem Em Softwares Educacionais

RENOTE
2016English

Relato De Experiência Sobre O Uso Da Música Como Metodologia Ativa No Ensino De Medicina

Saúde.com
2019English

O Ensino De Química Para Alunos Surdos: Uma Revisão Sistemática

Revista Educação Especial
2019English

Revisão Sobre O Uso De Técnicas De Encontrabilidade Na Web

Revista Interface Tecnológica
2017English

Associação De Microbiota E Uso De Probióticos Ao Carcinoma Hepatocelular: Revisão Sistemática

Id on Line REVISTA DE PSICOLOGIA
2018English

Games E Educação: Considerações Sobre Assassin’s Creed E O Ensino De História

Colloquium Humanarum
2018English

Pesquisas Sobre Ensino De Energia Em Periódicos Nacionais E Internacionais: Desafios Para Educação Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS)

Caderno Brasileiro de Ensino de Física
2017English

O Ensino De Geometria Espacial Por Meio Do Uso De Material Concreto: Reflexões Sobre O Processo De Ensino E Aprendizagem

2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy