Çevrimiçi Sosyal Ağların Öğretim Amaçlı Kabul Ve Kullanımı Ölçeğinin Geliştirilmesi

Turkish Journal of Computer and Mathematics Education - Turkey
doi 10.16949/turkbilmat.298120
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Turkish Journal of Computer and Mathematics Education

Related search

İngilizce Öğretmeni Adaylarının Sosyal Ağları Öğrenme Ve Öğretme Amaçlı Kabul Ve Kullanımı

Kuramsal Eğitimbilim
2018English

Sosyal Bilgiler Odaklı Akademik Risk Alma Ölçeğinin (SOARAÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi
2014English

Bireysel Ve Sosyal Sorumluluk Davranışları Ölçeği’nin Geliştirilmesi Ve İncelenmesi

Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DevelopmentalEducationEducational Psychology
2018English

Sosyal Medyanın Siyasal Amaçlı Kullanımı: Ağ Kuşağının Kullanım Alışkanlıkları Üzerine Bir Araştırma

Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi
2016English

Evlilik Olgunluk Ölçeğinin Geliştirilmesi

Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi
2017English

Marmara Yaratıcı Düşünme Eğilimleri Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Eğitim Bilimleri Dergisi
2017English

Öğretmenlik Mesleğine Bağlılık Ölçeğinin Geliştirilmesi

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2020English

Biçimsel Ve Biçimsel Olmayan Sosyal Ağların Sosyal Sermaye Edinimindeki Rolü: Kadın Yönetim Kurulu Üyeleri Üzerine Bir Araştırma

Journal of Business Research - Turk
2017English

Sosyal Bilgiler 6. Sınıf Öğretim Programı, Kazanım, Beceri Ve Kavram İlişkisi

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy