Estrategias Didácticas en Torno a La Lectura Empleadas en La Formación Inicial Del Profesorado en España

OCNOS - Spain
doi 10.18239/ocnos_2019.18.3.2108
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universidad Castilla la Mancha

Related search

Análisis Del Desarrollo De Competencias en La Formación Inicial Del Profesorado De Educación Secundaria en España

Notandum
2017English

Formación Inicial Del Profesorado en Japón Y España. Un Estudio Comparado

Revista Espanola de Educacion Comparada
Education
2015English

La Mirada Coeducativa en La Formación Del Profesorado

Revista Complutense de Educacion
Education
2017English

Exploración De Lenguajes en La Formación Inicial Del Profesorado De Educación Infantil

Revista Creatividad y Sociedad
2020English

Análisis Y Evaluación De Las Competencias Genéricas en La Formación Inicial Del Profesorado

Estudios pedagógicos (Valdivia)
2018English

La Imagen Profesional Del Profesorado en Formación Continua

Revista Fuentes
DevelopmentalEducationSociologyPolitical ScienceEducational Psychology
2014English

La Innovación Didáctica en La Formación Inicial Del Profesorado Mediante La Implementación De La Responsabilidad Social Curricular

REDU. Revista de Docencia Universitaria
2015English

Las Capacidades Cognitivas en La Evaluación De La Formación Inicial Del Profesorado De Educación Física

Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity
2018English

La Formación Inicial Del Profesorado De Educación Primaria Y Secundaria en Alemania, España, Finlandia, Francia Y Reino Unido

Revista Espanola de Educacion Comparada
Education
2015English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy