Reflexões Sobre a Teoria Das Situações Didáticas Por Duas Pesquisadoras Em Diferentes Estágios Da Vida acadêmicaReflections on the Theory of Didactical Situations by Two Researchers in Different Phases of Academic Life

Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
doi 10.23925/1983-3156.2018v20i2p202-221
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