Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Konvesional Terhadap Hasil Belajar Fisika

Science and Physics Education Journal (SPEJ)
doi 10.31539/spej.v2i1.424
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

December 27, 2018

Authors
Ahmad AminLeo CharliWenda Nov Fita
Publisher

IPM2KPE


Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Kimia

Chemistry Education Practice
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dan Jigsaw Terhadap Penguasaan Konsep Fisika

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2018English

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa

Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
2019English

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Meningkatkan Hasil Belajar

IQRO: Journal of Islamic Education
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Bermediakan Gambar Terhadap Hasil Belajar Ipa Kelas V

Journal of Education Technology
2019English

Efek Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dan Teamwork Skills Terhadap Hasil Belajar Fisika

Jurnal Pendidikan Fisika
2015English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Dan Gaya Berpikir Terhadap Hasil Belajar

Al-Ma'rifah
2018English

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Sistem Kemudi

TAMAN VOKASI
2016English

Peningkatan Hasil Belajar Mawaris Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

DAYAH: Journal of Islamic Education
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy