Como Desenvolver a Compreensão Da Criança Sobre Fração? Uma Experiência De Ensino
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
doi 10.24109/2176-6681.rbep.90i225.517
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Date
June 18, 2019
Authors
Publisher
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira