Como Desenvolver a Compreensão Da Criança Sobre Fração? Uma Experiência De Ensino
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
doi 10.24109/2176-6681.rbep.90i225.517
Full Text
Abstract
Available in
Date
June 18, 2019
Authors
Publisher
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira