Efektywność Realizacji Treningu Kompetencji Obywatelskich Wśród Pełnoletnich Uczniów Z Niepełnosprawnością Intelektualną W Stopniu Lekkim
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
doi 10.17951/lrp.2019.38.4.59-75
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
December 30, 2019
Authors
Publisher
Uniwersytetu Marii Curie-Sklodowskiej w Lublinie