Efektivitas Bimbingan Tugas Mahasiswa Dalam Melakukan Asosiasi Fenomena Fisis Dan Merumuskan Model Matematika Sederhana Pada Mata Kuliah Kajian Fisika II

Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika
doi 10.21009/1.03107
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Negeri Jakarta

Related search

Komunikasi Matematis Dan Disposisi Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada Mata Kuliah Matematika Diskrit

TEOREMA : Teori dan Riset Matematika
2017English

Ketrampilan Bertanya Dan Self Confidence Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada Mata Kuliah Pembelajaran Mikro

JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
2017English

Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Berpikir Kreatif Matematis Pada Mata Kuliah Statistika Matematika

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan KALUNI
2019English

Pemberian Reward Pengaruhnya Terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Fisika Dasar

JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah)
2017English

Penerapan Model Stad Termodifikasi Pada Mata Kuliah Fisika Lingkungan Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
2012English

Hubungan Antara Mata Kuliah Fisika Terapan Dalam Kontribusinya Terhadap Mata Kuliah Keahlian Pada Mahasiswa Program Diploma Iii Teknik Elektro Sekolah Vokasi Universitas Diponegoro

GEMA TEKNOLOGI
2018English

Bahasa Energi Dalam Fisika Dan Implikasinya Pada Peratarataan Suatu Besaran Fisis

Erudio Journal of Educational Innovation
2013English

Kemampuan Komunikasi Dan Disposisi Matematis Mahasiswa Pada Mata Kuliah Geometri

Ta'dib
2015English

Efektivitas Strategi Inquiry Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Mata Kuliah Sistem Informasi Perbankan

AT-TAWASSUTH: Jurnal Ekonomi Islam
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy