Professores De Matemática Da Educação Básica, Técnica E Tecnológica: Perfil, Formação E Atuação Profissional
Revista Paranaense de Educação matemática
doi 10.33871/22385800.2019.8.15.190-215
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Date
June 1, 2019
Authors
Publisher
Universidade Estadual do Parana - Unespar