Repercussões Do Programa De Educação Pelo Trabalho Para a Saúde (PET-Saúde) Na Reforma Curricular De Escolas Médicas Participantes Do Programa De Incentivos Às Mudanças Curriculares Dos Cursos De Medicina (Promed)
Revista Brasileira de Educação Médica
doi 10.1590/1981-52712015v39n4e02032014
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Date
December 1, 2015
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)