La Formación Del Profesorado en La RIEMS. Un Estudio De Caso en La Escuela Preparatoria 9 Del SEMS De La Universidad De Guadalajara

Revista Iberoamericana de Educacion Superior - Mexico
doi 10.22201/iisue.20072872e.2018.26.289
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Abstract

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Education
Date
Authors
Publisher

Universidad Nacional Autonoma de Mexico


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