Efek Model Poblem Based Learning Terhadap Peningkatan Literasi Sains Siswa Pada Materi Pokok Momentum, Impuls, Dan Tumbukan Di Sma Negeri 2 Lubuk Pakam T.A. 2017/2018
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika)
doi 10.24114/inpafi.v6i3.11117
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
October 25, 2018
Authors
Publisher
State University of Medan