Diseño De Un Modelo Curricular E-Learning, Utilizando Una Metodología Activa Participativa / Design of a Curricular E-Learning Model, Using an Active and Participatory Methodology
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
doi 10.23913/ride.v7i13.240
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Date
September 8, 2016
Authors
Publisher
Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente - CENID