Феномен Комплементарності В Системі Професійної Освіти Майбутніх Менеджерів: Концепт Навчання Здоров’яорієнтованому Управлінню.
Bulletin of Alfred Nobel University. Series "Pedagogy and Psychology"
doi 10.32342/2522-4115-2019-2-18-37
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
January 1, 2019
Authors
Publisher
Alfred Nobel University