Феномен Комплементарності В Системі Професійної Освіти Майбутніх Менеджерів: Концепт Навчання Здоров’яорієнтованому Управлінню.

Bulletin of Alfred Nobel University. Series "Pedagogy and Psychology"
doi 10.32342/2522-4115-2019-2-18-37
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Alfred Nobel University


Related search