A Documentação Na Abordagem De Reggio Emilia Para a Educação Infantil E Suas Contribuições Para as Práticas Pedagógicas: Um Olhar E as Possibilidades Em Um Contexto Brasileiro

doi 10.11606/d.48.2012.tde-26032012-161504
Full Text
Abstract

Available in full text

Date

Unknown

Authors
Publisher

Universidade de Sao Paulo Sistema Integrado de Bibliotecas - SIBiUSP


Related search