El Model Lingüístic Educatiu a Catalunya El Segle XXI. De L’estabilitat a La Resistència

REVISTA VALENCIANA DE FILOLOGIA
doi 10.28939/rvf.v1i1.28
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Institucio Alfons el Magnanim

Related search

La Teoria Que No Va Morir Mai: Com Una Idea Matemàtica Del Segle XVIII Transformà El Segle XXI

Metode
MultidisciplinaryPhilosophy of ScienceHistory
2014English

El Pastor Com a Model De La “Mentalitat Primitiva” en El Fons Documental De L’Arxiu D’Etnografia I Folklore De Catalunya

Perifèria. Revista d'investigació i formació en Antropologia
2013English

Presentació. l'Ensenyament De La Geografia Al Segle XXI

Documents d' Analisi Geografica
DevelopmentEarth-Surface ProcessesPlanningGeography
2017English

De La Guerra De Los Treinta Años a La Yihad en El Siglo XXI: El Conflicto Religioso, ¿preludio De La Secularización?

Colombia Internacional
SociologyInternational RelationsPolitical ScienceHistory
2013English

El Notariat a Reus Al Segle XIII: Una Aportació a La Seva Historia

Anuario de Estudios Medievales
History
1996English

Retos De La Pedagogía en El Siglo XXI

Revista de Investigaciones UNAD
2014English

El III Congreso Internacional De Musicología en Barcelona 1936, a Partir De La Documentación Guardada en El Fondo Higini Anglès De La Biblioteca De Catalunya

Anuario Musical
Visual ArtsPerforming ArtsMusic
2015English

El Paisatge Lingüístic Del Centre Històric De València: Sobre La Presència Del Català

Estudis Filològics i de Traducció
2020English

Dadá Y El Valor Artístico De La Obra De Arte en El Siglo XXI

Plumilla Educativa
2010English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy