Reflexiones Preliminares Para Pensar La Formación De Formadores en La Universidad Moderna: Nuevas Miradas Y Nuevos Diálogos Desde La Complejidad

Revista Electronica Educare - Costa Rica
doi 10.15359/ree.21-2.21
Full Text
Abstract

Available in full text

Categories
Education
Date
Authors
Publisher

Universidad Nacional de Costa Rica

Related search

Elementos Para Pensar La Formación Pedagógica Y Didáctica De Los Profesores en La Universidad

Colombian Applied Linguistics Journal
2015English

Ciudadanía, Educación Y Complejidad: Miradas Desde La Ecopedagogía

Dialogo Andino
AnthropologyCultural StudiesHistory
2015English

Reflexiones Para Una Reforma Profunda De La Educación, Desde Un Enfoque Basado en La Complejidad, La Universalidad Y La Conciencia

Educacion XX1
Education
2011English

La Enseñanza De Lo Vivo Y La Vida Desde Las Colecciones Biológicas: Una Oportunidad Para Pensar Las Colecciones Desde La Complejidad

Revista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza
2017English

La Formación De Docentes Para La Educación Inclusiva. Un Reto Desde La Universidad Nacional De Educación en Ecuador

Revista latinoamericana de educación inclusiva
2018English

Desde La Crisis De La Pregunta: Prácticas Y Reflexiones en Torno a Los Trabajos Finales De Graduación en La Formación De Docentes

Revista Electronica Educare
Education
2020English

Formación Y Experiencia en La Universidad

Revista Colombiana de Educacion
Education
2016English

Reflexión Desde La Argumentación Para La Ciencia Ingenieril en La Universidad De Manizales

Plumilla Educativa
2002English

¿Es Posible La Formación De Personas Éticas Y Comprometidas en La Universidad? La Asignatura De Educación Para La Paz Y La Igualdad en Los Grados De Magisterio

Aula Abierta
Education
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy