(PDF) Penerapan Model Conceptual Understanding Procedures

Penerapan Model Conceptual Understanding Procedures Disertai Mind Mapping Terhadap Pemahaman Konsep Ditinjau Dari Kreativitas Belajar

Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi

doi 10.25134/quagga.v12i1.2102

Full Text

Abstract

Available in full text

Date

January 30, 2020

Authors

Indah Putri Dianti

Netriwati Netriwati

Publisher

University of Kuningan

Related search

Pengaruh Mind Mapping Dan Gaya Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Pada Pembelajaran Ipa

Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan

English

Efektivitas Model Pembelajaran ARIAS Ditinjau Dari Sikap Ilmiah: Dampak Terhadap Pemahaman Konsep Fluida Statis

Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni

English

Efektivitas Model Problem Based Learning Ditinjau Dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Jurnal Pendidikan MIPA

English

Analisis Penerapan Strategi Pembelajaran Ekspositori Terhadap Prestasi Belajar Fisika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa

Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika

English

Penerapan Generative Learning Model Disertai Dickey Dan Polkey Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis

Indonesian Journal of Natural Science Education (IJNSE)

English

Efektivitas Penerapan Mode Lpembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Motivasi Belajar Dan Pemahaman Konsep Matematika

AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam

English

Meningkatkan Pemahaman Konsep Asesmen Melalui Proses Mind Mapping

Perspektif Ilmu Pendidikan

English

Pengaruh Penerapan Pendekatan Scientific Ditinjau Dari Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Sd Muhammadiyah I Kudus

REFLEKSI EDUKATIKA

English

Penerapan Model Pembelajaran Berbalik (Reciprocal Teaching) Ditinjau Dari Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa

AKSIOMA Journal of Mathematics Education

English