Identifikasi Miskonsepsi Mahasiswa Pendidikan Fisika Pada Materi Rangkaian Listrik

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
doi 10.33394/j-lkf.v4i2.511
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

LPPM IKIP Mataram

Related search

Profil Miskonsepsi Materi Jaringan Tumbuhan Pada Mahasiswa Biologi Dan Pendidikan BiologiSalah Satu Perguruan Tinggi Di Surakarta

BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
2019English

Analisis Pemahaman Konsep Mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Sriwijaya Pada Materi Gravitasi Newton Dengan Menggunakan NGCI Dan CRI Termodifikasi

JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP)
2019English

Analisis Kesulitan Mahasiswa Pendidikan Fisika FKIP-UNDANA Dalam Memahami Materi Volume Benda Putar

Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika
2018English

Studi Kemampuan Literasi Kimia Mahasiswa Pendidikan Kimia Pada Materi Pengelolaan Limbah

Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia
1970English

Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Praktikum Fisika Dasar I Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika Uin Alauddin Makassar

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
2018English

Analisis Ragam Miskonsepsi Siswa Pada Konsep Efek Foto Listrik

JURNAL REFORMA
2019English

Identifikasi Permasalahan Pembelajaran Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada Mata Kuliah Program Linear: Studi Kasus Pada Program Studi Pendidikan Matematika

Jurnal Tatsqif
2016English

Pembelajaran Guided Discovery Dalam Upaya Remediasi Miskonsepsi Materi Listrik Dinamis Calon Guru

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2015English

Kesulitan Mahasiswa Calon Guru Fisika Dalam Merepresentasikan Konsep Listrik Magnet

Journal of Teaching and Learning Physics
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy