Bi̇r Öğretmenli̇k Uygulamasi Süreci̇ni̇n Farkli Katilimcilar Tarafindan Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
doi 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-487564
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Abant Izzet Baysal Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi

Related search

Türk Bankacilik Sektöründe Veri̇mli̇li̇ği̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇: Bi̇r Veri̇ Zarflama Anali̇zi̇ Uygulamasi

Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
2016English

Hi̇cret Hadi̇sesi̇ne Farkli Bi̇r Yaklaşim

Journal of International Social Research
2019English

Kasi̇deye Farkli Bi̇r Bakiş: “Züğürtlük”

e-Şarkiyat İlmi Araştırmaları Dergisi/Journal of Oriental Scientific Research (JOSR)
2018English

Çam Balinda Farkli Dna İzolasyon Tekni̇kleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Mugla Journal of Science and Technology
2016English

Melendi̇z Nehri̇ Su Kali̇tesi̇ni̇n Farkli Kullanim Amaçlarina Göre Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Ömer Halisdemir Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi
2019English

Bi̇r Üni̇versi̇teni̇n İdari̇ Ofi̇sleri̇ndeki̇ Ergonomi̇k Ri̇skleri̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Journal of the Faculty of Engineering and Architecture of Gazi University
EngineeringArchitecture
2017English

Varlik Vergi̇si̇ Kanunu Uygulamasi Üzeri̇ne Mali̇ Bi̇r İnceleme

ASYA STUDIES
2019English

Poli̇s Adaylarinin Psi̇koloji̇k Dayanikliliğinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇: Ampi̇ri̇k Bi̇r Çalişma

Journal of International Social Research
2016English

Tedari̇kçi̇ Çevi̇kli̇ği̇ni̇n Ölçülmesi̇ne Yöneli̇k Bi̇r Yaklaşim Öneri̇si̇: Otomoti̇v Sektörü Uygulamasi

İşletme Bilimi Dergisi
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy