Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Läbilõikeline Ülevaade Üliõpilaste Hinnangutest Tartu Ülikooli Õpetajakoolituse Õppekavade Sidususele 2014.–2018. Aastal

Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education
doi 10.12697/eha.2020.8.1.05
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

May 1, 2020

Authors
Liina MalvaÄli Leijen
Publisher

University of Tartu


Related search

Õpetajakoolituse Üliõpilaste Hoiakud Ja Teadlikkus Soolise Võrdõiguslikkuse Küsimuses

Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education
2016English

Üliõpilaste Arusaamad Plagiaadist Ja Plagiaadituvastussüsteemidest

Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education
2019English

Tartu Radiocarbon Dates X

Radiocarbon
ArcheologyPlanetary SciencesEarth
1980English

Eesti Verbi Minevikuvormidest Venekeelsete Üliõpilaste Kasutuses

Eesti Rakenduslingvistika Uhingu Aastaraamat
LinguisticsEducationLanguage
2008English

Tartu Radiocarbon Dates I (Revisions)

Radiocarbon
ArcheologyPlanetary SciencesEarth
1968English

Kaasava Hariduse Rakendamist Toetavate Hoiakute Kujundamine Õpetajakoolituse Esmaõppes

Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education
2020English

Analysis of PHD Dissertations in Tourism (2014-2018)

Journal of Gastronomy Hospitality and Travel (JOGHAT)
2019English

Rough Sets: A Bibliometric Analysis From 2014 to 2018

2020English

Frequency of Dramatic Price Increases for Topical Medications, 2014-2018

Journal of the American Academy of Dermatology
Dermatology
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy