Instruktøren Som Veileder – I Spennet Mellom Rollene Som Pedagog Og Politi

Uniped
doi 10.18261/issn.1893-8981-2020-01-04
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Scandinavian University Press / Universitetsforlaget AS

Related search

Mellom Sertifisering Og Kvalifisering – Grensekryssing Som Aktivitet I Profesjonell Identitetsdanning

Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
2020English

11. Reformulering Av Forholdet Mellom Vitenskap,politikk Og Borgere: Lek-Kunnskap Som Posisjon I Kunnskapsproduksjonen

2019English

Skolen Som Reformasjonsprosjekt I Norge På 1500–tallet

Teologisk tidsskrift
2019English

12. Medforskerrollen – I Spenningsfeltet Mellom Anerkjennelse,kooptering Og «tokenisme»

2019English

Ortografien Som Handicap? Stavetilegnelse I Rødovre Og Reykjavìk

NyS
LinguisticsLanguage
2004English

MOOC Som Studievalgsvejledning, Læringsobjekt Og Redskab I Markedsføring

Tidsskriftet Læring og Medier (LOM)
2015English

Sammenhenger Mellom Digitalisering Og Utdanningskvalitet – Innspill Og Utspill

Uniped
2018English

Om Fotografering Og Fotografi Som Forskningsstrategi I Barndomsforskning

Dansk Sociologi
2006English

Støtte Og Utvikling I Jobben Som Ny Lærerutdanner I Norge

Uniped
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy