Hubungan Persepsi Siswa Tentang Perhatian Orang Tua, Kelengkapan Fasilitas Belajar, Dan Penggunaan Waktu Belajar Di Rumah Dengan Prestasi Belajar Ekonomi

Jurnal Ekonomi dan Pendidikan
doi 10.21831/jep.v5i1.604
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Negeri Yogyakarta