Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Berbasis Mobile Learning Untuk Mengoptimalkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis

PRISMA
doi 10.35194/jp.v8i1.616
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Suryakancana

Related search

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Matematika Berbasis Kemampuan Representasi Matematis Pada Materi Statistika

TEOREMA : Teori dan Riset Matematika
2017English

Modul Virtual Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis

EDUSAINS
2019English

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Komik Strip Dengan Metode Guided Discovery Learning Untuk Materi Perbandingan Trigonometri

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2019English

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Larutan Penyangga Di Sma Negeri 4 Sungai Raya

AR-RAZI Jurnal Ilmiah
2018English

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Inkuiri

Journal of Honai Math
2019English

Lembar Kerja Mahasiswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa

Lentera: Jurnal Pendidikan
2016English

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Metode Pembelajaran Terpadu Kemampuan Berpikir Kritis

Chemistry Education Practice
2019English

Pengaruh LKS Berbasis Problem Solving Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa

Jurnal Pendidikan MIPA
2018English

Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Inquiry Materi Pengukuran Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa

Natural: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy