Estrategias Docentes Para La Enseñanza De La Bioética en La Carrera De Medicina: Presentación De Un Caso

Revista Brasileira de Bioética
doi 10.26512/rbb.v14iedsup.26507
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Biblioteca Central da UNB

Related search

Validez Y Confiabilidad De Un Instrumento De Evaluación De Estrategias Docentes en La Práctica De La Enseñanza Universitaria

Magister
2015English

La Enseñanza De La Bioética en La Construcción De Ciudadanía

Revista Brasileira de Bioética
1969English

Implementación De La Bioética en La Enseñanza De Enfermería

Enfermería actual en Costa Rica
2014English

Diagnóstico De La Inserción De La Ética en La Carrera De Medicina en Brasil

Educacion Medica
MedicineEducation
2010English

La Enseñanza De Historia Social en La Carrera De Enfermería

Interface: Comunicacao, Saude, Educacao
CommunicationEducationHealth
2018English

Bioética en La Enseñanza De Los Profesionales De Ciencias De La Salud

Revista Medica Herediana
2019English

Algunos Aspectos De La Enseñanza De La Bioética.

ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas
2018English

La Utilización De Objetos De Aprendizaje en Realidad Aumentada en La Enseñanza De La Medicina

Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation
2016English

Efectividad De Las Estrategias De Enseñanza De La Comprensión De Textos Escritos: Un Estudio De Caso

Revista Signos
LinguisticsLiteratureLiterary TheoryLanguage
2009English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy