Creencias Del Profesorado De Educación Básica en Formación Sobre La Enseñanza De La Ciencia Escolar: Análisis Desde Un Debate De Grupo
Estudios pedagógicos (Valdivia)
doi 10.4067/s0718-07052012000200012
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Date
December 1, 2012
Authors
Publisher
SciELO Agencia Nacional de Investigacion y Desarrollo (ANID)