Industrialização Da Educação, Edtech E Prática Docente

EccoS – Revista Científica

doi 10.5585/eccos.n47.10702

Full Text

Abstract

Available in

Date

December 27, 2018

Authors

Octavio Ribeiro de Mendonça Neto

Almir Martins Vieira

Maria Thereza Pompa Antunes

Publisher

University Nove de Julho

Related search

Prática Docente, Educação E Sociedade

Id on Line REVISTA DE PSICOLOGIA

Portuguese

Aspectos Epistemológicos E Pedagógicos Da Educação Profissional E Tecnológica: Implicações Para a Prática Docente

Linhas Críticas

Portuguese

Prática Docente: A Utilização Da Afetividade Na Educação Infantil

Temas em Educação e Saúde

Portuguese

A Interdisciplinaridade E a Educação Ambiental Na Prática Docente

Portuguese

E-Educação E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Implicações Na Constituição Da Identidade Docente

Momento - Diálogos em Educação

Portuguese

Parâmetros Curriculares Nacionais: Novo Paradigma Para a Formação Do Professor E Da Prática Docente Em Educação Física?

EccoS – Revista Científica

Portuguese

O Docente Administrador No Estado Do Piaui: Profissionalidade E Saberes Da Prática Docente

Portuguese

GÊNESE DA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM GOIÁS: A Prática Docente Dos Mestres-Escolas

Portuguese

Desafios E Possibilidades Da Prática Docente No Processo De Alfabetização

Portuguese