Konsep Taman Pekarangan Sebagai Zona Terapi Dan Edukasi Bagi Anak Autis (Studi Kasus : Sekolah Luar Biasa (Slb) Sumber Dharma Malang)

Jurnal Lanskap Indonesia
doi 10.29244/jli.2017.9.1.52-62
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Institut Pertanian Bogor

Related search

Penjas Adaptif Bagi Guru Sekolah Luar Biasa (SLB) Siswa Budhi Surabaya

SPEED Journal : Journal of Special Education
2020English

Pendidikan Agama Pada Sekolah Luar Biasa (Studi Kasus SDLB Dharma Asih Kota Pontianak, Kalimantan Barat)

Analisa
2009English

Status Kesehatan Gigi Dan Gingiva Siswa Sekolah Luar Biasa Yayasan Dharma Asih

Jurnal Vokasi Kesehatan
2018English

Strategi Komunikasi Guru Pada Anak Autis Di Sekolah Luar Biasa Harapan Mandiri Yayasan Bina Autis Mandiri Palembang

INTELEKTUALITA
2017English

Pemanfaatan Augmented Reality Untuk Game Edukasi Bagi Anak Autis Tingkat Sekolah Dasar Di Rumah Pintar Salatiga

Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer
2017English

Parenting Pada Single Parent (Ibu) Yang Memiliki Anak Autis (Studi Kasus Di Terapi Autis Cahaya Harapan Kelurahan Rejomulyo, Kecamatan Kota Kediri)

Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini
2017English

Budaya Informasi Pada Siswa Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Pada Sekolah Penyelenggara Pendidikan Luar Biasa Di Provinsi Bali)

Jurnal Ilmiah Widya Sosiopolitika
2019English

KONSEP PENDIDIKAN WIRAUSAHA BAGI ANAK PANTI ASUHAN DAN PENGARUHNYATERHADAP KEMANDIRIAN ANAK (Studi Kasus Di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Bojonegoro Jawa Timur)

Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam
2018English

Efektivitas Program Pelayanan Sosial Pada Anak Cerebral Palsy Oleh Sekolah Luar Biasa

Share : Social Work Journal
2015English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy