Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Berbasis Lingkungan Sekolah

Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
doi 10.36733/jsp.v7i2.67
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Jurnal Santiaji Pendidikan of Mahasaraswati Denpasar University

Related search

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Berbasis Penilaian

JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education)
2016English

Penerapan Model Pembelajaran Together Win Dan STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
2016English

Erratum: Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bola Basket Menggunakan Model Pembelajaran Group Investigation

JUARA : Jurnal Olahraga
2020English

Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
2017English

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa

FONDATIA
2017English

Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam

Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
2017English

Peningkatan Hasil Belajar Kebugaran Jasmani Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Stad

Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy