Znaczenia Nadawane Urządzeniu Dotykowemu Przez Rodziców Małych Dzieci W Interakcji Ja–dziecko–urządzenie Mobilne – Badanie Eksploracyjne

Psychologia Rozwojowa
doi 10.4467/20843879pr.17.012.7044
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors

Unknown

Publisher

Uniwersytet Jagiellonski - Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellonskiego

Related search

„e-Wsparcie” Dla Rodziców W Edukacji Domowej Dzieci

Studia Paedagogica Ignatiana
2017English

Dorosłe Dzieci Rozwiedzionych Rodziców – Przegląd Teorii I Badań

Ogrody Nauk i Sztuk
2020English

Wyzwania I Przemiany W Kreowaniu Modeli Biznesowych Przez Polskich Przedsiębiorców a Procesy Wzrostu Małych I Średnich Przedsiębiorstw

Humanities and Social Sciences quarterly
2018English

Badanie Przyczynowości W Sensie Grangera Pomiędzy Przewozami Ładunków Przez Transport Samochodowy a Wzrostem Gospodarczym Na Przykładzie Polski

Studia i Prace WNEiZ
2016English

Duszpasterstwo Rodzin Wsparciem Rodziców W Wychowaniu

Roczniki Teologiczne
2020English

Analiza Interesariuszy Zewnętrznych Szkół Wyższych – Identyfikacja I Ocena Ich Znaczenia Przez Szkoły Wyższe

Zarządzanie Publiczne
2016English

Badanie Przyczepności Lakierów W Układach Dwuwarstwowych

Acta Universitatis Nicolai Copernici Zabytkoznawstwo i Konserwatorstwo
2014English

Kreatywność Czy Naśladownictwo W Języku Dzieci W Wieku Przedszkolnym?

2014English

Wpływ Rodziców Na Rozwój Mowy Dziecka W Wieku Przedszkolnym

Lubelski Rocznik Pedagogiczny
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy