INDICADORES QUALITATIVOS PARA AVALIAÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES: Subsídios Para O Desenvolvimento De Novas Políticas Públicas Educacionais E Informacionais
Convergências em Ciência da Informação
doi 10.33467/conci.v2i2.11869
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
January 28, 2020
Authors
Publisher
Convergencias em Ciencia da Informacao