Histórias Narradas Em Rodas De Formação: Diálogos Sobre a Constituição Do Educador De Jovens E Adultos

Revista Lugares de Educação
doi 10.18788/2237-1451/rle.v3n5p162-174
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Revista Lugares de Educacao

Related search

A Trajetória Formativa Do Educador De Jovens E Adultos No Brasil: Realidade, Desafios E Possibilidades

Revista Lugares de Educação
2013English

A Formação Inicial De Professores De Educação De Jovens E Adultos

Colloquium Humanarum
2013English

Histórias De Vida E Formação De Professores: Diálogos Entre Brasil E Portugal

2012English

A Prática Pedagógica Em Educação De Jovens E Adultos: Formação E Saberes Docentes Na Contemporaneidade

Revista Educação e Políticas em Debate
2020English

Pesquisa Sobre a Produção De Textos Escritos De Jovens E Adultos

2019English

A Formação De Professores Para a Educação De Jovens E Adultos Nas Pesquisas Stricto Sensu Do Brasil

2019English

Formação Ou Produção De Professores/as Para a Educação De Jovens E Adultos?

Estação Científica (UNIFAP)
2017English

Trabalho E Educação Popular: Diálogos Entre Educação Profissional E Educação De Jovens E Adultos

Revista de Educação Pública
2018English

Formação Inicial De Professores: Reflexões Sobre O Ensino E Os Conteúdos Matemáticos Na Educação De Jovens E Adultos

Boletim GEPEM
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy