Onde Tem Fada, Tem Bruxa: Posições De Sujeito Usadas Para Classificar E Governar Infantis E Docente No Currículo Do 1º Ano
Pro-Posições
doi 10.1590/1980-6248-2016-0004
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Date
April 1, 2017
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)