Transposição Do Rio São Francisco – O Uso Da Controvérsia Controlada Como Meio De Promover Aproximações Entre O Enfoque Educacional CTS E Educação Ambiental Crítica

Investigacoes em Ensino de Ciencias - Brazil
doi 10.22600/1518-8795.ienci2018v23n3p211
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Investigacoes em Ensino de Ciencias (IENCI)

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