Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Błędy Ortograficzne Wynikające Z Interferencji Językowej W Pracach Pisemnych Polskojęzycznych Studentów Italianistyki

Linguodidactica
doi 10.15290/lingdid.2017.21.07
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

January 1, 2017

Authors
Urszula Gnyś
Publisher

University of Bialystok


Related search

Przezwyciężanie Interferencji Języka Ojczystego W Kształceniu Językowym Studentów Filologii Rosyjskiej

Linguodidactica
2017English

Zarządzanie W Działach Związanych Z Obronnością Państwa Według Opinii Studentów Bezpieczeństwa

Humanities and Social Sciences quarterly
2018English

Wpływ Terapii Dyskursywnej Na Rozwój Kreatywności Językowej W Komunikacji Osób Z Autyzmem

2014English

Multimodalność Mediów W Czasach Audiowizualności a Błędy W Komunikowaniu

Zeszyty Prasoznawcze
2017English

Badanie Satysfakcji Studentów Z Systemu Ankietyzacji

Modern Management Review
2017English

Plany Zawodowe Studentów Pielęgniarstwa Związane Z Migracją

Pielęgniarstwo Polskie
2017English

Rola Nadzoru Spawalniczego W Pracach Remontowych Konstrukcji Przemysłowych

Przegląd Spawalnictwa - Welding Technology Review
2017English

Z Obserwacji Nad Przekładem Środowiskowymw Kontekście Komunikacji Językowej

Studia Wschodniosłowiańskie
2015English

Liturgia Sakramentu Bierzmowania W Pracach Nad „Ordo Confirmationis” 1971

Seminare. Poszukiwania naukowe
2014English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy