أثر استخدام السيكودراما في التخفيف من مشكلات السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة المتوسطة

لارك
doi 10.31185/lark.vol2.iss32.98
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Wasit University

Related search

أثر برنامج ارشادي انتقائي في تخفيف السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الاساسية

Humanities Journal of University of Zakho
2018English

التفكير المستقطب لدى طلبة المرحلة المتوسطة

لارك
2019English

أثر استخدام استراتیجیةK.W.L.H فی تنمیة التفکیر الهندسی لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمحافظة بیشة

مجلة تربویات الریاضیات
2019English

دور ممارسة الأنشطة في تنمية الوعي البيئي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في محافظة صبيا.

2019English

مستوى تمکن طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة من استخدام استراتیجیات حل المسائل الریاضیة اللفظیة

مجلة البحث العلمى فى التربیة
2019English

أثر استخدام استراتیجیة الکتابة من أجل التعلم على تنمیة مهارات التواصل الریاضى واتخاذ القرار لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة

مجلة تربویات الریاضیات
2016English

أثر برنامج تعلیمی قائم على توظیف المتحف التاریخی فی تنمیة مهارات التفکیر الاستدلالی لدى طلبة المرحلة المتوسطة فی مدینة الریاض فی الدراسات الاجتماعیة

مجلة کلیة التربیة. بورسعید
2018English

"فاعلية برنامج مقترح في الرياضيات قائم على التعلم المدمج في تنمية التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في فلسطين"

2019English

أثر استخدام وحدة تدریسیة مقترحة فی ضوء الإستودیوالتعلیمی للتفکیر لتنمیة کل من الطلاقة والمرونة الریاضیاتیة والعقلیة لدى طلاب المرحلة الثانویة

مجلة تربویات الریاضیات
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy