Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Historicidade E Interdiscurso: Pensando a Educação Em Ciências Na Escola Básica

Ciência & Educação (Bauru)
doi 10.1590/s1516-73132004000300003
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

December 1, 2004

Authors
Maria José P. M. de Almeida
Publisher

FapUNIFESP (SciELO)


Related search

Computação Na Escola: Abordagem Desplugada Na Educação Básica

2019English

A Produção Científica Em Teses E Dissertações Sobre O Trabalho Do Pedagogo Na Escola De Educação Básica

Brazilian Journal of Development
2019English

A Sociologia E a Escola Em Debate Nos Encontros Nacionais Sobre O Ensino De Sociologia Na Educação Básica

Ciências Sociais Unisinos
2015English

Parasitologia Na Escola: Intervenções Em Educação E Saúde

2019English

Formação Em Educação Física E O Esporte Na Escola

2016English

Saúde Na Escola: Educação, Saúde E Inclusão Em Adolescentes Brasileiros.

Revista sobre la infancia y la adolescencia
2013English

Projeto Equidade Na Educação Básica Em Curitiba:

Práxis Educacional
2018English

Educação Sexual E Atuação Docente Na Escola Inclusiva: Compromissos Sociais Do Ensino De Ciências

Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade
2019English

A Educação Ambiental Na Escola Básica: Diretrizes Para a Divulgação Dos Conhecimentos Científicos

Pesquisa em Educação Ambiental
2012English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy