Uso De Un Entorno Virtual De Aprendizaje Ludificado Como Estrategia Didáctica en Un Curso De Pre-Cálculo: Estudio De Caso en La Universidad Nacional De Colombia

RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao - Portugal
doi 10.17013/risti.16.1-16
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors

Unknown

Publisher

AISTI

Related search

Un Estudio De Caso De La Estrategia Administrativa Basada en Comités

Revista Electronica Educare
Education
2009English

Indicadores Culturales en El Contexto Universitario: Un Caso De Estudio en La Universidad Nacional De Educación De Ecuador

CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
2018English

Laboratorio Remoto en Un Entorno Virtual De Enseñanza Aprendizaje

English

Diseño De Una Prueba Para Medir El Uso De Estategias Metacognocitivas en Un Entorno Virtual De Aprendizaje

Revista de Investigaciones UNAD
2009English

Factores Que Incentivan El Uso De La Biblioteca Virtual en Los Estudiantes Universitarios: Un Estudio De Caso De La Universidad De Gómez Palacio De Durango

Biblios
LibraryInformation Sciences
2017English

Adopción Y Efectividad De Un Entorno Virtual De Aprendizaje en Profesores Chilenos

Salud & Sociedad
2019English

Estudio Comparativo Sobre Competencias Genéricas en Modalidad Presencial Y Virtual en Un Curso De Pregrado De La Universidad Tecnológica De Panamá

Actualidades Investigativas en Educación
1970English

Aplicación De La Metodología Aprendizaje Servicio en Un Curso De Química

RIDAS
2019English

Análisis De Necesidades: Caso De Estudio, Para La Innovación Curricular en Un Curso ESP

ConcienciaDigital
2020English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy