Gestión Didáctica en Clases Y Su Relación Con Las Decisiones Del Profesor: El Caso Del Teorema De Pitágoras en Séptimo Grado
Bolema - Mathematics Education Bulletin - Brazil
doi 10.1590/1980-4415v28n48a17
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
April 1, 2014
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)