Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici Ve Uzmanlarının Görüşlerine Göre Türkiye’de Eğitim Politikalarını Geliştirme Sürecinin Değerlendirilmesi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
doi 10.17860/mersinefd.560146
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Mersin University Journal of the Faculty of Education

Related search

Milli Eğitim Bakanlığı Araştırma Harcamaları

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
1983English

Avrupa Birliğine Uyum Sürecinde Milli Eğitim Bakanlığı Teftiş Sisteminin Yenilenme Ihtiyacı

2018English

Türkiye’de 2010-2016 Yılları Arasında Yapılan Karşılaştırmalı Eğitim Lisansüstü Tezlerinin Değerlendirilmesi

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2017English

Postmodernizm Ve Eğitim

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
1993English

Ziya Gökalp'in Eğitim Felsefesi Ve Yüksek Eğitim Hakkındaki Görüşleri

Ankara Universitesi Ilahiyat Fakultesi Dergisi
Religious Studies
2004English

Okullarda Değerler Eğitimi Ve İstenmeyen Öğrenci Davranışlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Turkish Studies-Educational Sciences
2019English

Kadın Okul Yöneticilerinin Dönüşümcü Ve Etkileşimci Liderlik Davranışlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2019English

Kutadgu Bilig’e Göre Yönetici Ve Nitelikleri

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2018English

Ekonomik Büyüme Ve Eğitim

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
1992English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy