A Consagração Científica Em Números: Análise Do Perfil De Uma Vanguarda Pelos Currículos Lattes
Interface: Comunicacao, Saude, Educacao - Brazil
doi 10.1590/s1414-32832009000300015
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Date
September 1, 2009
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)