Akselerasi Peningkatan Kualitas Pendidikan Daerah Tertinggal Melalui Model Pembelajaran Higher Order Thinking Skill (HOTS) Di Era Industri 4.0 (Studi Kasus Implemetasi Pilot Project Di Kabupaten Halmahera Barat)

PANCANAKA Jurnal Kependudukan, Keluarga, dan Sumber Daya Manusia
doi 10.37269/pancanaka.v1i1.9
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Perwakilan BKKBN Daerah Istimewa Yogyakarta

Related search

Kompleksitas Pengelolaan Sumberdaya Hutan Di Era Otonomi Daerah: Studi Kasus Di Kabupaten Sintang, Kalimantan Barat

2005English

Peningkatan Kualitas Pendidikan Melalui Media Pembelajaran Menggunakan Teknologi Informasi Di Sekolah

Jurnal Ekonomi dan Pendidikan
2012English

Peningkatan Kapasitas Kecamatan: Studi Kasus Di Kabupaten Gresik

Jurnal Desentralisasi
2012English

Kajian Etis Normatif Dalam Pendidikan Arsitektur Di Era Industri 4.0

ARSITEKTURA
2019English

Augmented Reality: Solusi Pembelajaran IPA Di Era Revolusi Industri 4.0

Proceedings of the ICECRS
2019English

Metode Pembelajaran Berbasis Budaya Jawa Dalam Rangka Menyukseskan Pendidikan Multikultural Di Era Revolusi Industri 4.0

Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan
2019English

Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Lesson Study: Kasus Di Kabupaten Bantul

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
2011English

Pembelajaran Berbasis Karakter Untuk Meningkatkan Daya Saing Dalam Era Global Bagi Siswa Di Daerah Terdepan, Terluar, Dan Tertinggal (Studi Kasus Di Kalimantan Utara, Sulawesi Utara, NTT, Dan Papua)

Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS
2016English

Pemanfaatan Silase Kulit Pisang (Musa Pariciae) Untuk Peningkatan Produktivitas Kambing Kacang (Capra Hircus): Studi Kasus Di Desa Golo Kecamatan Sahu Kabupaten Halmahera Barat

Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy