Implication Statistique Et Recherche en Didactique. Utilisation d'Un Outil Non Symétrique d'Analyse De Données Pour l'Interprétation Des Résultats d'Un Test d'Évaluation

Mathématiques et sciences humaines
doi 10.4000/msh.2845
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

OpenEdition

Related search

Recherche Et Développement en Didactique De La Physique À l'Université ; Résultats Et Tendances

Didaskalia
1999English

Validation Expérimentale d'Un Outil De Conception Mécanique Des Contreplaqués

Annales des Sciences Forestières
1995English

Recherche Des Anticorps Anti-Mycoplasma Mycoides Au Moyen d'Un Test De Floculation

Revue d’élevage et de médecine vétérinaire des pays tropicaux
1970English

Choix d'Un Aliment Supplémenté Ou Non en Triiodotyronine (T3) Pour Des Poussins Normaux Et Nains (Dw)

Annales de Zootechnie
1996English

Transfert Et Utilisation Des Résultats en Milieu De Travail : Le Cas De La Recherche Sur Les Éboueurs Au Québec

PISTES
ErgonomicsHuman FactorsHealth
2003English

Utilisation d'Un Système Automatique De Transcription Du Code Sténotypique en Français, Écrit Pour Le Sous-Titrage Des Émissions De Télévision

Revue de Physique Appliquée
1984English

Interception De La Pluie Par Un Mulch De Feuilles De Canne À Sucre (Saccharum Officinarum): Utilisation d'Un Dispositif De Mesure Automatisé Pour Le Test d'Un Modèle

Agronomie
1993English

La Communication Politique. Cartographie d'Un Champ De Recherche Et d'Activités

Hermès
1995English

Validation Expérimentale d'Un Modèle Double-Couche Pour Des Vagues Côtières Non-Linéaires Et Fortement Dispersives

Revue Paralia
2013English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy