Психологические Аспекты Содержания Понятия Регулятивных Учебных Действий У Младших Школьников С Трудностями В Обучении

Общество: социология, психология, педагогика
doi 10.24158/spp.2017.11.21
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

HORS Publishing House, LLC