Propuesta Didáctica Para Niños Con Déficit Atencional: Estimulando El Razonamiento Analógico Verbal Para Desarrollar La Oralidad Tardía
Estudios pedagógicos (Valdivia)
doi 10.4067/s0718-07052012000100008
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Date
January 1, 2012
Authors
Publisher
SciELO Agencia Nacional de Investigacion y Desarrollo (ANID)