Aprendizagem Observacional Em Crianças Com Autismo: Efeitos Do Ensino De Respostas De Monitoramento via Videomodelação

Psicologia: Teoria e Pesquisa - Brazil
doi 10.1590/0102.3772e3424
Full Text
Abstract

Available in full text

Categories
Psychology
Date
Authors
Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Related search

Vitula Assistiva: Tecnologia Assistiva No Ensino De Violino Para Crianças Com Autismo

2016English

Uso De Histórias Sociais Em Sala De Aula Para Crianças Com Autismo

Psicologia em Estudo
Psychology
2020English

Efeitos De Um Marcador Temporal Sobre Respostas De Escolha Por Maior Atraso E Magnitude Do Reforço Em Crianças

Estudos de Psicologia
2015English

Efeitos Do Feedback Após Boas Tentativas De Prática Na Aprendizagem De Uma Habilidade Motora Complexa Em Crianças

Revista da Educação Física/UEM
2010English

Aprendizagem De Posturas Em Equoterapia Por Crianças Com Transtorno Do Espectro Autista (TEA)

Revista Educação Especial
2019English

Qualidades Sonoras De Expressões Vocais De Crianças Com Autismo Em Uma Oficina Terapêutica De Música

2018English

PROMOVE-Crianças: Efeitos De Um Treino Em Habilidades Sociais Para Crianças Com Problemas De Comportamento

Estudos e Pesquisas em Psicologia
2017English

A Influência De Softwares Educativos No Processo De Ensino-Aprendizagem De Crianças Com Necessidades Educacionais Especiais

2019English

Restrição De Resposta No Procedimento Go/No-Go Com Estímulos Compostos Em Crianças Com Autismo

English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy