Pemberdayaan Guru Di Pedesaan Sebagai Social Capital Pembangunan Melalui Fasilitasi Pendidikan Berbasis Kepemimpinan Transformasional Dan Komunitas Belajar Guru

IPTEK Journal of Proceedings Series
doi 10.12962/j23546026.y2018i5.4424
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat ITS


Related search