Uso Espontâneo De Analogias Por Professores De Biologia E O Uso Sistematizado De Analogias: Que Relação?
Ciência & Educação (Bauru)
doi 10.1590/s1516-73132003000200005
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Date
January 1, 2003
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)