Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Penilaian Portofolio Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika Siswa Kelas Iv

Indonesian Journal Of Educational Research and Review
doi 10.23887/ijerr.v1i2.14707
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Pendidikan Ganesha

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Circuit Learning Berbantuan Media Flipchart Terhadap Kompetensi Pengetahuan Ips Siswa Kelas V

Media Komunikasi FPIPS
2019English

Pengaruh Model Numbered Head Together Berbasis Tri Kaya Parisudha Terhadap Kompetensi Pengetahuan Ips Siswa Kelas Iv Sd

Media Komunikasi FPIPS
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Permainan Snakes and Ladders Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika Siswa

Journal of Education Technology
2017English

Pengaruh Model Student Facilitator and Explaining Berbasis Reinforcement Terhadap Penguasaan Kompetensi Pengetahuan Ipa Kelas Iv

Indonesian Journal Of Educational Research and Review
2018English

Pengaruh Model Pembelajaran Make a Match Berbasis Penilaian Portofolio Terhadap Hasil Belajar IPA

Journal of Education Action Research
2018English

Pengaruh Model Pembelajaran Children Learning in Science Berbasis Budaya Penyelidikan Terhadap Kompetensi Pengetahuan Ipa

Journal of Education Technology
2017English

Pengaruh Model Circuit Learning Berbantuan Media Gambar Terhadap Kompetensi Pengetahuan PPKn Siswa Kelas v SD

Media Komunikasi FPIPS
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Active Debate Bernuansa Outdoor Study Terhadap Kompetensi Pengetahuan Ips Siswa

Media Komunikasi FPIPS
2019English

Pengaruh Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Mi Nidhomiyah Jombang

Jurnal Prinsip Pendidikan Matematika
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy